我能继承角色天赋 第5节

    什么时候能开玩笑，什么时候该认真他还是分得清的。

    因为身体情况和这一年多以来的变故，沈木栖其实是很缺乏安全感的，这个时候她显然需要更多的鼓励，谢恒当然不会吝啬。

    沈木栖的情况到底和普通人不一样，大家对她自然会比普通人多几分包容，更何况沈木栖的天赋也确实摆在那里，在谢恒之后，李阿姨和李姐也纷纷出声赞扬，把沈木栖夸得飘飘然。

    “好，我们把刚刚的那段戏再来一遍怎么样？”眼看练习室里氛围其乐融融，刘老师含笑鼓励。

    剧组已经开工，当然不可能等沈木栖一个人，因此刘老师这趟的主要目的除了演戏需要的基本功，就是帮助沈木栖按照拍摄顺序先把一幕幕戏顺好。

    相当于把饭做好直接喂到嘴里，时间紧迫，这也是权宜之计。

    这样做的优点是能以最快的速度跟上剧组进度，不至于拖了大家后退。

    缺点是对于刚入行的新人来说，会不由自主跟着老师的思路跑，没有自己的思考，一旦离开老师，很容易被打回原形。

    但一方面刘老师惜才，生怕沈木栖演戏自然的特点被打磨掉，另一方面沈木栖的进步速度也确实快，所以只要进度不赶，刘老师总是愿意让沈木栖自己多尝试。

    而沈木栖的表现也确实一次次给了刘老师惊喜，只除了一些新人的小毛病。

    “不用害羞，也不用担心演不好，放心大胆地演就好，有不对的地方我会纠正……”察觉到沈木栖有些放不开，刘老师贴心安慰。

    刚接触这行的孩子很多都会因为害羞束手束脚，学校里还有专门的课程帮助孩子们解放天性，任教多年的刘老师一看就知道沈木栖的顾虑，于是笑着安慰。

    果然，在刘老师