第二章
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佩周围的同学们优秀，仰慕教书育人的老师们，佩服他们知识渊博，和蔼可亲。 根本想不到，莫名其妙。 当被欺凌的现象不会被改变后，他只能从开始的，气忿，恼怒，到后面的痛苦，无助，最后到现在怨恨，阴郁。 已经是高三下学期了，简欧安慰着自己，缩紧着身子，将自己全身都陷入了柔软的被褥中，好似这样就不用去学校面对新一轮学期的折磨。 耳边回想着妈妈的叮嘱，去了学校好好读书，别惹事，考个好大学。 父母根本不明白也不清楚什么是校园霸凌，跟他们说了除了白白增添他们的担心外也只能让自己默默忍受。近三年里一次家长会也没来过，只有简欧拿着行李从学校回家。他们相信简欧能照顾好自己，对自己的前程负责，做好后援就是对简欧最好的帮助。 简欧眼睛一眨，眼泪成串的流淌下来，鼻根处更是成了一个小水洼。 在高中里的事情他谁也没告诉，县城里的朋友们都以为他过得很幸福，羡慕祝贺的话一句又一句。每年假期回来身上改变的气场更被吹嘘成长大后沉稳与冷静的成果。 想到过几天便要开学了，他的眼泪愈发止不住的流。当以前最爱的上学变成像酷刑后，他想不到任何可以缓解自己心情的方式。 他只能哭。 幸好快结束了。简欧安慰着自己，不再抑制喉咙的苦涩哽咽，大声嚎哭。马上就能逃离学