安抚带

如落叶归土般在他手中化蛹。他纯善的眼注视着你，那只是注视。是我带了众生相。

    我们的面颊贴得极近，呼吸急促地喷洒、蒸熏，芙的掌间还牵连着电话线。

    直到此刻，我们才真正联结。为新生的电话线祝贺！为安抚带，亦为你我祝贺！

    6.

    我对芙说，想回到最初。但其实很明白，这是永远的遗失...回到爱的最初，然后永远遗失。

    中考在即，我被放了出来。被领着回到校门口时，班主任带着四个学生从校外赶回。哦，尖子生。

    他们面色蜡黄。说不好是黄种人的原因还是并未休息好。我们同班一学期，却素不相识。

    十天时间，颤抖的手，铺满床铺的单词，油腻的鼓励。

    我无法呼吸，不仅仅是“厦人”高中。

    只是因为虚妄的年龄而背负？我们站在错误的高度。

    芙会在十一点半后来到我们寝室窗前。他是教师子女。

    寝室面朝竹林，一大片黛绿蔓延无边。世界只剩下竹，和隔着窗的我们。

    闭着眼，感受这缕风。叶与叶摩挲，鸟雀啼鸣，在群青之天徘徊成一团。仰望，也显得万般广阔，万般沁人。面颊与这片世界多接触一点、再一点...

    楸......芙微凉的指碰到我的眼皮。

    指尖下移——手掌随即贴紧我的面颊——大口、大口喘息...

    蝴蝶的触角抖动，我用双手搂抱他的掌。身躯倾斜向他，渴望绵延无边。

    但此刻，我们只是闭着双眼。此刻，我们拥抱彼此。

    风吹无限。

    7.

    我们厮混——我们是两张摊开的丝绸，橘子园中的连心瓣，同一瓣中的并蒂籽。