斑蝥

课文，这篇课文特别适合全班一起读，抑扬顿挫，荡气回肠。只要全班一起读，就好像在合唱一首高音版的《我的太阳》，读的人全部变成男高音歌唱家，人人都享受到韵律的美，人人都感受到太阳的光热。

    我是喜欢伟人的诗词的，虽然其中有的篇章有些俗，但高昂处如战士血染沙场，深沉处如小河浅吟低回，中间又夹着缠缠绵绵，委婉浪漫的人间爱恨，读来让人欲罢不能。《红楼梦》里说好的诗读起来就像嘴巴里含一颗青橄榄，怎么嚼怎么有味道，怎么咀嚼怎么口舌生香。伟人的诗词就像那一颗青橄榄，含在嘴里，浑身的满足和悠然。

    我们朗读完《沁园春?雪》，有的同学不由自主的发出赞叹声：“这首诗…”他没有说出下半句，但我知道他想说这首诗怎么这么朗朗上口。我也有同感，觉得这首诗好像是一段有韵律的舞蹈，跳的人，看的人，都陶醉了。据说当年《沁园春?雪》写好后，马上在社会上传播开来，胡适看后大不以为然说：“没一句是通的。”蒋介石当然更不高兴，马上命令找几个文人，也写几首《沁园春》，务必把伟人的诗作比下去。

    御用写手到底没比过山野村夫，伟人的《沁园春?雪》流传千古，胡适之辈反沦为二流文人，让人耻笑。伟人的诗到底好不好？我觉得好。因为他写出了一个时代的最强音，如果一个时代的最强音不是冰封雪飘，惟余莽莽，而是啼笑姻缘，鸳鸯蝴蝶，那真的让人汗颜。我们不是不喜欢浪漫的爱情，我们是更喜欢我们的爱情经历过严冬酷暑，依然坚贞不二。就好像好的乐曲都有激昂的片段，不然从头到尾，一片哀鸣，又有什么趣味。

    很多年前，我爸爸曾经去找过伟人，为什么去见伟人，是质问还是责难，是请罪还是道歉，现在早已